Material
usado: 01 boneca grande
Desenvolvimento:
Foi
levada até a sala do Berçário II, uma boneca gigante e a partir da
apresentação desta e dos estudantes para a mesma, seguiu-se os
passos abaixo:
- As crianças se esconderam no espaço da sala reservado como dormitório, para dar tempo da boneca “se esconder” na sala. Em seguida, todos saíram para procurá-la;
- Depois todos ajudaram a despir a boneca, observaram seu corpo e novamente foram para o dormitório para que a roupa da boneca fosse escondida para procurarem;
- Na sequência, as crianças com a ajuda do professor, vestiram o brinquedo, nomearam as partes do corpo em si e na boneca e imitaram hábitos de higiene como pentear o cabelo;
- Foram realizadas atividades psicomotoras tendo o brinquedo como modelo a ser imitado (pular, rolar, erguer pernas e braços, bater palmas, massagear, etc.);
- Brincaram de roda cantada com a boneca e por fim sentaram no carrinho para lancharem e ouvirem uma história, sempre na companhia da boneca gigante.
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