BRINCANDO E DESCOBRINDO O MUNDO POR MEIO DAS SENSAÇÕES E DO MOVIMENTO.

NESTE MÊS EXPLORAMOS E BRINCAMOS COM VÁRIOS MATERIAIS, COMO TINTA E CARVÃO. ALÉM DISSO, DESCOBRIMOS DIFERENTES CARIMBOS, CRIAMOS BRINQUEDOS COM SUCATA E INVENTAMOS DIFERENTES BRINCADEIRAS E REGRAS PARA BRINCAR. EM FIM, VIVENCIAMOS VÁRIAS EXPERIÊNCIAS E DESCOBRIMOS MUITAS COISAS NOVAS.

O BRINCAR, EXPERIMENTAR E SE MOVIMENTAR TÊM PREDOMINÂNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, POIS NESSA FAIXA ETÁRIA O CORPO COM SEUS SENTIDOS: TATO, OLFATO, PALADAR, AUDIÇÃO, VISÃO E O MOVIMENTO, CONSTITUEM-SE COMO PRINCIPAIS RECURSOS DE APRENDIZAGEM. POR ISSO É MUITO IMPORTANTE OFERECER AS CRIANÇAS AMBIENTES E OPORTUNIDADES PARA SE DESENVOLVER COM EXPERIÊNCIAS RICAS EM APRENDIZADO, BEM COMO APRESENTAR AS REGRAS, OS VALORES E A CULTURA, EM FIM, CRIAR OPORTUNIDADES PARA APRESENTAR O MUNDO E AJUDAR A CRIANÇA A FAZER PARTE DELE.

Segundo Oliveira et al. (2012, p.119):

Ao explorar o ambiente e as diferentes linguagens, as crianças não apenas trabalham suas emoções, ampliam seu conhecimento sobre o mundo e investigam as propriedades físicas dos materiais, mas também conhecem a si mesmas, aos outros, suas possibilidades de ação no espaço, seus recursos para agir sobre os materiais, para se expressar e interagir com seus pares e com adultos a sua volta. Nesses momentos, elas têm oportunidade de se expressar corporal e verbalmente, de aprender a cuidar de si e do ambiente e, sobretudo, de brincar e de se divertir muito.

OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Et al. (2012). “O Trabalho do Professor na Educação Infantil.” São Paulo. Biruta.

APRENDENDO POR MEIO DE BRINCADEIRAS

Aprender de forma lúdica fica muito mais divertido, por meio de brincadeiras com tinta as crianças do pré B puderam desenvolver a criatividade, a psicomotricidade, coordenação motora, os sentidos e sensações e se divertiram muito. Eles puderam estimular seu desenvolvimento com atividades dinâmicas e prazerosas.

EDUCAÇÃO FISCAL E TRÂNSITO- PRÉ B

Durante este mês as crianças do Pré B2 das professoras Cássia, Eliana, Marilisa e Sauana trabalharam com o tema Trânsito e dentro dele foram desenvolvidas também, atividades de Educação Fiscal. Receberam muitas informações, desenvolvidas através de histórias, conversas sobre situações do cotidiano, visita da “Escolinha do Trânsito” e culminando estas atividades a construção de uma Maquete, que teve como nome, escolhido pelas crianças, “Cidade da Alegria”.

A atividade proporcionou as crianças a oportunidade de trabalhar de forma prática, através do lúdico e da imaginação, o exercício da cidadania presente no seu cotidiano, incentivando a socialização e estimulando a pesquisa, o respeito as leis e aos outros, bem como o uso adequado dos recursos naturais.

Através do trabalho em grupos as crianças praticaram o exercício da cidadania, organizando-se de forma espontânea puderam pesquisar, discutir, comparar, selecionar informações e fazer considerações muito relevantes. Aprendizagens significativas gerando oportunidades também muito significativas.

APRENDENDO E BRINCANDO COM AS CORES- MATERNAL 1

Como é bom aprender as cores de uma forma divertida, alegre e ainda mais quando envolve muita brincadeira! As turmas do Maternal 1 exploraram as cores brincando com gelo colorido, gelatina, tinta guache e cola colorida. Nessa brincadeira de colorir, os guarda-chuvas ficarão embelezando a sala como mobiles. Porque brincar e sujar faz parte da educação infantil, pois brincar é aprender.