Brincar
é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da
identidade e da autonomia da criança. Brinquedos são muito mais que
objetos capazes de distrair as crianças. Em cada um deles, um
arsenal de aprendizado está guardado e prestes a ser despertado pelo
contato.
A
escola, recriando e utilizando os espaços educativos existentes numa
perspectiva de ampliar oportunidades e situações que promovam
aprendizagens significativas buscou junto a comunidade escolar,
alternativas para este fim: a quadra de esportes do bairro.
O
espaço, utilizado pela escola para o dia do
brinquedo e atividades lúdicas constitui-se num rico espaço
educativo, propiciando aos estudantes momentos alegres e
descontraídos, possibilitando a interação entre colegas,
promovendo risos, prazeres, num espaço amplo e amistoso onde possam
aprender com a capacidade de lidar com diferenças, com frustrações,
de cooperar e de tolerar, entre outros aspectos, promovendo assim uma
aprendizagem sadia.
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