Trilha
do Afeto da EMEI Lucas Vezzaro
Trata-se
uma atividade lúdica, desenvolvida no Pré B, na qual as crianças,
além de trabalharem, os conceitos matemáticos de identificação e
quantificação dos numerais até 6, exercitam o toque, a expressão
corporal, os sentimentos e as trocas de afetividade de maneiras
diferentes e divertidas.
Neste
jogo basicamente a criança
joga 2 dados, um contendo os números e, o outro, fotos com diversos
tipos de manifestações de carinho (abraço, aperto de mão,
carinho, abraço coletivo e coceguinhas),
em seguida anda na trilha feita com fotos dos alunos, a quantidade de
casas
tiradas
no dado e vê quem é o amigo escolhido!!!
Arribas,
em seu livro Educação
Infantil, desenvolvimento, currículo e organização escolar
(p: 47) coloca o seguinte:
“No
processo educativo, uma das meta a alcançar é a do equilíbrio e
controle emocional. As experiências relativas à vida emocional do
aluno nas primeiras etapas de sua existência têm uma importância
fundamental para ela. Um clima sereno, tranquilo, com afeto sentido e
manifestado de maneira adequada, constitui o marco apropriado para o
desenvolvimento de uma personalidade saudável e equilibrada. O clima
afetivo da escola de educação infantil deve reunir também essas
características”.
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