O aprender contínuo é essencial na profissão docente. Partindo da temática “Limites na primeira Infância”, as professoras da Emei D. João Aloísio Hoffmann organizaram um momento de estudos onde em pequenos grupos realizaram a exposição de textos no qual discutiu-se o papel do professor na construção de limites desde a primeira infância. Por meio de teatro de fantoche, brincadeiras, exposição oral e slides, o grupo refletiu em torno da teoria e prática envolvendo o tema, trocando ideias e experiências a fim de ressignificar as práticas cotidianas.

Dessa forma, os professores da escola acreditam que os momentos de formação não ocorrem somente como necessidade, mas como um direito de oferta de uma educação de qualidade. 

 

EDUCAÇÃO FISCAL E TRÂNSITO- PRÉ B

Durante este mês as crianças do Pré B2 das professoras Cássia, Eliana, Marilisa e Sauana trabalharam com o tema Trânsito e dentro dele foram desenvolvidas também, atividades de Educação Fiscal. Receberam muitas informações, desenvolvidas através de histórias, conversas sobre situações do cotidiano, visita da “Escolinha do Trânsito” e culminando estas atividades a construção de uma Maquete, que teve como nome, escolhido pelas crianças, “Cidade da Alegria”.

A atividade proporcionou as crianças a oportunidade de trabalhar de forma prática, através do lúdico e da imaginação, o exercício da cidadania presente no seu cotidiano, incentivando a socialização e estimulando a pesquisa, o respeito as leis e aos outros, bem como o uso adequado dos recursos naturais.

Através do trabalho em grupos as crianças praticaram o exercício da cidadania, organizando-se de forma espontânea puderam pesquisar, discutir, comparar, selecionar informações e fazer considerações muito relevantes. Aprendizagens significativas gerando oportunidades também muito significativas.

APRENDENDO E BRINCANDO COM AS CORES- MATERNAL 1

Como é bom aprender as cores de uma forma divertida, alegre e ainda mais quando envolve muita brincadeira! As turmas do Maternal 1 exploraram as cores brincando com gelo colorido, gelatina, tinta guache e cola colorida. Nessa brincadeira de colorir, os guarda-chuvas ficarão embelezando a sala como mobiles. Porque brincar e sujar faz parte da educação infantil, pois brincar é aprender.

Projeto Anual: “Minha Escola, Meu Espaço De Convivência”

3º Subprojeto: “10 Anos Da Escola”

Trânsito E Meios De Transporte

Professoras Alexandra, Ivanilde e Samara

É na infância que as crianças imaginam, criam e se divertem. Nessa fase também se constrói conhecimentos que serão reproduzidos na vida adulta, sendo que a escola tem o papel fundamental de orientar e estimular atitudes corretas e éticas. Nesse sentido, visando futuros motoristas conscientes incentivadores de boas atitudes no trânsito, as professoras do nível do Pré A pensaram em aulas práticas, construtivas e prazerosas aos estudantes. De forma lúdica e diferenciada as crianças identificaram os meios de transportes e logo imaginaram, criaram e brincaram com seus respectivos carrinhos e barcos, assoprando e transportando de um lado a outro.

Experimentaram e criaram mares usando a técnica da tinta guache e álcool gel, além é claro, de registrarem as aprendizagens com muita imaginação em seus desenhos.

As orientações técnicas foram repassadas pelos Agentes de Trânsito através da escolinha de trânsito, mas a brincadeira ficou por conta das crianças que, com tinta e carrinhos deixaram marcas no papel.

Histórias e trajetos realizados na sala de aula garantiram que a imaginação percorresse diversos caminhos... e o ponto máximo da aprendizagem se deu com a construção da pista gigante feita de material reciclado. Todos ajudaram com ideias e contribuíram na construção unindo parte a parte. Assim, a brincadeira e a diversão permearam nossa semana.

Maternal I da EMEI São Cristóvão explorando temáticas com a Musicalização

Sabemos que o período da Educação Infantil é o momento do faz de conta, da brincadeira e do lúdico. Cabe ao professor proporcionar um ambiente prazeroso, divertido e alegre.

Pensando na temática Os animais, as professoras da EMEI São Cristóvão, trabalharam a musicalização com enfoque na temática Animais. Com isto, buscou-se a aprendizagem da linguagem musical, sabe-se da sua importância da musicalização em sala de aula, e que a mesma busca desenvolver a sensibilidade, a criatividade, o senso rítmico, o prazer de ouvir música, a imaginação, a memória, a concentração, a atenção, a autodisciplina, o respeito ao próximo, a socialização e a afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.

Por meio das atividades desenvolvidas, percebeu-se que os estudantes estavam motivados e curiosos para as aulas, a cada atividade os olhares e sorrisos encantavam a todos. O cuidado com a sua Caixa Musical, a expressão corporal e facial, a ampliação do vocabulário, a desinibição foram alguns progressos presentes nos estudantes.

Por meio as atividades desenvolvidas, percebeu-se a importância da musicalização em sala de aula, e o quanto a mesma permite as crianças a se conhecerem melhor a si mesmas, desenvolvendo suas noções de esquema corporal e permitem a comunicação com o outro. Tornando o ambiente escolar mais alegre e favorável a aprendizagem e a socialização do ser, despertando emoções e sentimentos.